Frade Alves do Amaral, J. e Diniz Monteiro de Barros, M. 2024. A CONTRIBUIÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA A FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DO PLANEJAMENTO REVERSO COMO ORGANIZADOR DO ENSINO: UMA OFICINA VOLTADA PARA A PÓS-GRADUAÇÃO. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino. 8, 2 (out. 2024), 1133–1153.